黎簇思考了半天，思考本身为什么要去赞比亚做交换生，赞比亚不是刚果边上的国家吗？本身去非洲国家交换，学什么呢？难道去学狩猎？
他把黑衣人的话悉数都回忆了一遍，也许的意思他懂得。看来，吴邪的计划算是成功了。
杨好和苏万怎么样了，黑衣人说本身已经晕厥了很长时间，在本身失去意识的这段时间里，不知道在那片沙海，发生了什么事情。
斜阳下，听着篮球和足球场上奔跑呼喝的声音，干净的床铺，清新的空气。统统都是那么美好。现在去思考沙海之中的统统，突然觉得那么的不真实。
最后发生的事情他已经不清楚了，只记得枪声和汽车发动机的声音。不过，他信赖本身很快就会知道这些来龙去脉。
他转头看了看那张地图，上面密密麻麻的红点让他很不恬逸，他想下床把它翻过来，但是没有力气，只得闭上眼睛。他很忧虑很焦虑，但是身体上的痛楚袭来，脑子反而会一片空白。
接下来的三天，几乎是障碍一样的曩昔了，每一天，黎簇都会恢复一点，他的睡眠切成了无数份，每次醒来，他的精神和体力都会恢复，这一方面得益他的年轻，另一方面，之前经历的统统让他的身体机能有了进步。
这里的伙食特别很是好，但是黎簇发现，这里使用的器皿都特别很是的古旧，和这个病房一样，他吃饭的餐具都是珐琅的，上面还有许多什么建设一厂的大红色字体。很像本身怙恃年轻时候使用的那些东西。
即使是珐琅的，也不是新的珐琅成品，上面许多黑色的豁口，显然是碰撞形成的。
第一天的伙食是骨头汤和豆腐成品，配了一碗肉鸽炖的碎肉，上面的葱花特别很是精致，他从来没有见过这么细这么香的葱花。他吃了三碗饭，吃得肚子浑圆才罢休。
黎簇这小我对于许多事情很矫情，比如说葱花这种调料，他特别很是敏感，葱花假如变质或者质量不好，他就无法接受。许多食物其实葱花并不紧张，只是配色的调料，但是假如没有葱花，黎簇就不会去吃它们。
相反，苏万就是一个绝对不吃葱花的主，假如让苏万看到这碗碎肉，他要拿筷子夹半天才会动嘴。
黎簇不知道这和所谓的费洛蒙有没有关系，难道本身连葱花的费洛蒙都能接受？
第二天第三天，换了猪蹄黄豆和猪肚当主菜，香料依旧特别很是讲究，猪肚汤是咸的，但是用的香料里放了小花生，味道特别很是的分外。
黎簇的脸色在第四天早上醒来的时候，血气上涌，感觉本身不去狂奔个几百米，就要爆炸了。
三天时间内，黑衣人都没有出现，黎簇以为他会在第四天早上出现，但是他依旧没有来。来的是一个带着眼镜的中年人。
中年人特别很是矮小，眼镜片特别很是薄，显然很可能是平光或者近视不深。他推着一只幻灯片仪器过来，把那烦死人的地图翻了曩昔，贴上了白色的幕布。
然后他坐到黎簇边上，和黎簇握了握手，但是他没有介绍本身。只是说：“我是负责来和你讲解一些基础的东西的。”
黎簇只好透露表现感谢，那小我也不虚耗时间，就拉上了窗帘，关上了门，打开了幻灯片仪器。开始给黎簇上课。
黎簇特别很是腻烦上学，不是说他不爱学习，而是应试教育系统的古板让他不能适应。
所以当这小我开始讲解幻灯片的时候，黎簇心里积累的讨厌已经开始涌现出来。
但是他听了两张之后，细致力立即就被吸引了曩昔。
据说人的学习能力有两种，一种是灌输整顿式，就是我把所有的知识悉数都整顿出来，清晰的以逻辑语言告诉门生，门生先理解了这些知识，然后拿着知识去探求必要解决的题目。
毫无疑问有如许的人适合如许的体例，这种体例唯一的题目就是，知识和必要解决的题目之间，是必要“灵感”的。好处在于，基础踏实，一旦找到了“灵感”，就无往而不利了。
但是黎簇不适合如许的学习过程，他必要首先得到一个题目，解决这个题目大概必要六种不同种类的知识，他能够解决这个题目，并且掌握这些知识，麻烦的是，这些知识每每和考试提要的范围完全不同。
这个中年人讲解幻灯片的体例，正好迎合了黎簇的这种学习体例，由于中年人在开启幻灯片之前，首先提出了一个题目。
中年人问黎簇：“你知道人怎么才可以不死？”
黎簇当然不知道，而且他觉得这个题目毫偶然义，从小到大，他意识里唯一没有转变的真理就是，人总是要死的。
也就是说，在这个世界上最大的利益面前，所有人都面临着无法抗拒的公平的。
他曾经和苏万他们讨论过这个题目，其实也不是讨论，只是在思考，苏万当时问了他一句话：“假如你可以不死，你是否乐意忍受之外的不公平？”
也就是说，所有人都不会死亡的情况下，其他的不公平是否就变得不那么紧张了。
这个题目是无法回答的，至少在不同的时期，不同的情绪下，统一小我的答案都会不一样。
当然，这句话只是这个教师的开场白，“假如有一个古代的皇帝问了你这个题目，而你是他的首席智囊，你会作何回答？记住，古代的皇帝特别很是的没有耐心，这也不是什么脑筋急转弯，随随便便的回答，很可能让本身人头落地。”
黎簇沉默，中年人看了看表，然后在他的脖子上比划了一下：“你如许的反应，就算你知道，你如今也已经死了。”他按脱手中的开关，幻灯片上出现了第一张幻灯片。
那是一张面具，有点像狐狸，上面都是古老的彷佛是青铜器上经常出现的花纹，黎簇不懂这些，看不晓畅。
“这小我就是被问及题目的人，这个题目提出的时间是在公元前一千年上下，这张面具的主人，是这么向提出题目的古代皇帝回答的：‘臣不知，但知何处可得。’”
这点古文黎簇照旧能听懂的，就是我不知道，但是老子知道哪儿可以知道这件事情。
情商真高，3000年前的古人就练出这种情商了，生存环境该有多恶劣。
皇帝当然很高兴，为何皇帝会高兴，当时那个年代是乱世刚平，世袭的制度刚刚开始前几代的工作，也就是说，老子是建国的，儿子是建国时候当武将的，孙子是争权夺利夺嫡的。这三代之内，一样平常不会出现平庸的国君。
所以这个皇帝知道，这种题目一样平常是不会有回答的，也就是说，问了也就是随便问问。
他没有想到，这小我的回答，竟然是有信息的。
“我知道什么地方有这个答案。”
皇帝立刻追问道：“何处？”
回答的人指了指地下：“黄土之下。”又指了指远处的山峦：“群山之中。”