凌晨两点的惨剧:揭秘校园宿舍的连环凶杀(12)

怪谈记
这是一个关于校园连环凶杀案的故事。主角是一位普通农村出身的学生,因为中考一分之差未能进入县城的重点中学,转而选择了县郊的愚人中学。学校虽然名字听起来有些滑稽,但环境优美,教学质量也不错。主角和其他七位同学一起住在444号宿舍,这个宿舍号在后来的故事中被赋予了不祥的含义。 在一次宿舍的鬼故事分享中,一位同学讲述了一个关于444号宿舍曾经发生的一起女学生离奇死亡的事件,这让宿舍的同学们感到害怕。随后,宿舍附近出现了一个卖红毛衣的老头,他的声音和行为都让人感到不安。不久,宿舍中的同学林雨在购买了红毛衣后,以与之前女学生相同的方式离奇死亡。接着,宿舍中的其他几位同学也相继遇害,死亡时间都是在凌晨两点,死法一致,令人不寒而栗。 经过一系列的推理和调查,真相逐渐浮出水面。舍监吴天,也就是死亡女生吴梦的父亲,因为对女儿的死感到悲痛和愤怒,制造了一系列的凶杀案,目标都是444号宿舍的学生。而吴梦的真正死因是自杀,她在被班主任张伟老师拒绝复合后,选择了结束自己的生命。张伟老师在吴梦自杀时并未阻止,因为他认为这样就没有烦恼了,之后还拿走了吴梦身上的红毛衣。 这个故事揭示了校园内复杂的人际关系和心理问题,以及对生命价值的忽视,引发了对教育、道德和人性的深刻思考。

【十四】

大会上,警察带来的凶手,不是别人,正是舍监其中之一吴天。

为什么结果出人意料会是吴天,让我来告诉你们来龙去脉。

我是从与班主任老师最后一次谈论女孩死亡事件后开始注意吴天,因为这次询问中,我找到了一个一直被我们大家忽视的问题——女生的姓名?通过张老师我得知女孩名叫吴梦,正因为这个姓名,让我联想到吴天,当然这个猜测只是我一开始的下意识反应,并没有确定吴天就是凶手,但起码我关注了这个有机会进出我们宿舍的人。

当我将注意力转到吴天的时候,我开始暗中观察他,首先我趁他不在的时候,在宿舍管理员办公室找来值班表,也就是吴天和黄明两个舍监的工作时间表。看完以后,我发现一个奇怪的现象,就是四起案件,发生时都是吴天一人值班,这让我加强了对吴天的怀疑,后来曾暗地里打听过女孩家庭状况,得知女孩只有一个亲人,就是他的父亲,于是我到了警察局,警察查阅危机档案后发现,他的父亲也叫吴天,样貌和舍监吴天完全就是一个人。但学校无人知晓他与死亡女孩的关系,因为吴天是在女孩死后半年才应聘过来,大家已经基本淡忘也很少提及这件离奇死亡案件。而且吴天刻意改变装束,隐瞒身份以致死亡女生的班主任也没有认出他就是女孩的父亲。

基于这些材料,于是我和警察配合了这次抓捕吴天的行动。你们可能会问?为什么会出现一个卖红毛衣的老头?为什么我们宿舍几个人每次都莫名其妙沉沉睡去?吴天又为什么制造这起连环杀人案?诸多的问题,让我来一一解答。

首先,卖红衣的老头进入这个案件纯属巧合,因为吴天故意利用女孩生前曾穿红毛衣误导大家辨别的方向,趁他每次值班的时候,故意放老头进来卖红卖衣。其次,我们为什么每次关键时刻,都会睡去,因为吴天每次作案前都会有竹筒迷烟将我们催眠,这一点对他来说并不难,因为还有一个重要线索没有告诉大家,那就是吴天在来到学校做舍监之前一直是一个医生。这一点也就解开了一个重大谜团,那就是死者被剥皮时的手法之精湛,令人咋舌。至于他为什么制造了这起耸人听闻的连环杀人案,理由就是他唯一相依为命的女儿的死让他无法自拔,而警方却查不出任何线索,思索再三,因为丧女之痛扭曲人性的他为了泄愤,也故意制造误区,所以杀死了444号宿舍——我的四名同学。

说到这里,一场连环凶杀案似乎已经宣告结束。但绝对不是这样,因为你们忘了一个至关重要的问题,那就是这几起案件都是因为女孩离奇死亡引起的。那么女孩究竟怎么死的?

这个答案,让我的班主任张伟老师为你揭晓。

其实几次和张老师谈到女孩死亡案件时,我已经感觉他神情异样。于是我也同时注意他,暗中,我发现了他不慎遗忘在办公室的日记。

从日记中,我了解到,张老师在两年前就与女孩吴梦有不正当关系,但女孩确实不是被迫,两人经常校外私下幽会。但好景不长,这一切被学校领导发现,领导立即让他在学校和吴梦中做出选择,于是张老师选择了事业,接下来就发生了女孩离奇死亡案件。

在警方的强烈攻势下,张老师不得不说。

但你们千万不要以为这是一场谋杀,因为女孩确系自杀,因为“扭曲的爱”而上吊自尽,至于为什么会被脱去上身红毛衣?那是因为事发当天,吴梦凌晨一点半左右曾找过因工作耽搁没有回家的张老师,希望复合,但张老师严词拒绝,并且两人扭打在一起,后来吴梦绝望的离开。但马上张老师发现,自己的结婚戒指不见了,再加上感觉女孩可能会出什么事,于是他跟了过去。

大概半个小时后,女孩偷偷跑出宿舍,拿着绳索,悲痛的冲进厕所,准备上吊自尽。其实这是张老师完全可以阻止这场惨剧,他却因为私心,认为吴梦死了就会一了白了,没有烦恼了,所以他袖手旁观,任由吴梦吊死。吴梦吊在厕所顶墙奄奄一息时,张老师冲进去,此时吴梦还没死,所以看到张老师双眼圆瞪,由于强大的勒脖压力,吴梦七窍流血。吴梦死后,张老师发现戒指卡在吴梦的毛衣里,于是用刀具将毛衣剪开,又将现场清理,带走了红毛衣。

说的这,整个离奇连环凶杀案已经真相大白,不过个中错中复杂的导致血案的各类情感,令人深思,譬如警方断案,教师操守等等。

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故事评价:这个故事以校园为背景,通过一系列连环凶杀案,展现了复杂的人物关系和心理变化。故事的悬疑成分和惊悚氛围营造得相当成功,使读者在阅读过程中始终保持高度的紧张感和好奇心。案件的逐步揭秘,不仅揭示了人性的阴暗面,也对社会现象进行了深刻的批判。故事中的每个角色都有自己的秘密和动机,这些秘密和动机交织在一起,构成了一个错综复杂的故事网络。最终,真凶的揭露和背后的原因,让人唏嘘不已,同时也引人深思。总体来说,这是一个构思巧妙、情节紧凑、富有教育意义的故事。
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