重男轻女阴影下的复仇:以血还血的悲剧(11)

文淇
这篇文章讲述了一个被家庭和社会压力逼至绝境的女孩陈筱的故事。她在一个重男轻女的家庭中长大,父母对她的期望极高,而她在学校也遭受了同学姜璐璐的霸凌。在班主任宋老师的自杀事件中,陈筱意识到自己和姜璐璐的霸凌行为有关,这让她感到愧疚。为了报复姜璐璐和孙宇,她精心策划了一系列行动,最终导致姜璐璐自杀。陈筱的行为被警方发现,她承认了自己的罪行,并在审讯中揭露了整个事件的真相。她的行为虽然极端,但也反映了她对家庭和社会不公的深深不满。

  11

  高考进行的很顺利。

  相比起前几次模拟考,这是我发挥的最好的一次。

  对完成绩,分数也很理想。

  不出意料,我会考上本省最好的大学,我爸妈即将如愿以偿。

  然而,在等待出分的这些天里。

  我家却是频繁的有警察出入。

  孙宇始终拒绝承认 PUA 的指控。

  但是,他却松口承认了自己和姜璐璐勾结,恶意构陷宋老师的事实。

  孙宇拿不出证据,来说明我跟姜璐璐自杀之间的关系。

  可他的指控,却也把警方的注意力,转移到了我的身上。

  我被传讯去了派出所。

  几个警察面沉如水的盯着我,严厉的问。

  “在姜璐璐突然出现自杀征兆前,有同学看到你跟她在一起。”

  “有人说,姜璐璐当时跟在你身后,还跟了很长一段路。”

  “她跟你说了些什么吗?”

  “又或者,你对她说了什么?”

  面对警察如临大敌的逼问,我平静的摇了摇头。

  “很久之前的事情了。”

  “我已经记不清了。”

  事情已经过去了一个多月。

  我的一问三不知,并不会显得不自然。

  然而,警察已经开始怀疑我了。

  在我即将离开问询室的时候,他们向我展示了一个 ID。

  我只看过一眼就认了出来,这是姜璐璐的头号黑粉。

  在姜璐璐发布的每一条 VLOG 下面,这个 ID 都会追着她叫骂。

  警方怀疑,这个黑粉的皮下,就是我。

  但我根本不打算回应,一脸镇定的离开了派出所。

  警察们如今也跟孙宇一样,拿不出直接指控我的证据。

  但他们通知我近期不要离开本市。

  并且隔三差五就会上门询问我一些关于姜璐璐的问题。

  这段时间,我连外出都会斟酌再三。

  每一天,我都在数着日头撕日历牌。

  我一直在等,等着出分的那一天。

  发榜的当天,我妈在第一时间查了分数。

  看清那组数字的刹那。

  她的脸因为狂喜,甚至显得有些扭曲。

  我的分数,足够上本省最好的大学。

  爸妈文化水平不高,他们只听亲戚说起过这所大学。

  顺利考上,能给我爸挣来不少面子。

  得知这一消息后。

  连一贯嘴里没好话的弟弟和爸爸,都撇着嘴恭贺了我两句。

  我知道的,他们这是看到了未来的希望。

  我的未来越美好,供给他们这些寄生虫的养料,自然也就越足。

  只是这一次,我不打算再让他们如愿了。

  在我爸妈抱着弟弟欢呼雀跃庆祝的时候。

  我默默的从衣柜里掏出了一部新手机。

  这是我省吃俭用攒钱买下的。

  不过,这手机从买回来开始。

  我只用过屈指可数的几次,连保护膜都没有撕。

  我从抽屉里侧掏出了一张手机卡,利索的装进了新手机。

  弟弟眼尖的发现了我手里的东西。

  “姐,你买新手机了啊?”

  “正好我这部机型老了想换一个。”

  “你买的可太是时候了!”

  我弟瘫痪在床多年,没什么正经事可做,就喜欢用各种电子设备打游戏。

  看到我新买了手机,他的眼睛里立刻放了绿光。

  我迎上了弟弟贪婪的目光,讥诮的笑了笑。

  “这是我花钱买给自己的东西。”

  “凭什么给你呢?”


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故事评价:情节方面:故事充满了强烈的戏剧性和冲突。从家庭的畸形氛围、校园霸凌的残酷,到网络暴力的可怕力量,再到最后的复仇与反转,情节跌宕起伏,扣人心弦。每一个情节发展都出乎读者意料,又在情理之中,如陈筱父母对她的极端压迫与对弟弟的偏袒,为她后来的极端行为埋下伏笔;姜璐璐和孙宇对宋老师的恶意构陷引发的一系列后果,以及陈筱精心策划的复仇,环环相扣,吸引读者深入阅读。人物塑造:各个角色形象鲜明。陈筱是一个长期遭受压迫和霸凌的受害者,她的性格在痛苦经历中逐渐变得坚韧而又绝望,她的复仇行为让人既同情又感到震撼。她的父母是重男轻女思想的典型代表,自私冷漠,只把陈筱当作工具,这种人物形象令人憎恶。姜璐璐和孙宇的霸凌者形象刻画得淋漓尽致,他们的恶行推动了故事的发展。而宋老师则是黑暗中的一丝曙光,她的善良与悲惨结局形成鲜明对比,更凸显了故事的悲剧色彩。主题深度:作品深刻地探讨了多个主题。重男轻女的家庭观念对子女的伤害,校园霸凌现象的恶劣影响,网络暴力的强大破坏力,以及复仇与法律、道德之间的复杂关系。这些主题相互交织,引发读者对人性、社会现象和道德伦理的深入思考,使故事具有很高的思想价值。情感表达:故事中充满了各种复杂的情感,如陈筱对父母的怨恨、对宋老师的愧疚和怀念、对霸凌者的愤怒,这些情感细腻而真实,能够引起读者的强烈共鸣,让读者深刻感受到角色的痛苦与挣扎。
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