晨总是带点诗人的忧郁气质，他喜欢独处，喜欢田野，喜欢一切不属于城市的事物。
的确，在钢筋混凝土的城市中，实在不属于文人生活。
于是，他决定去美丽的乡下，去感受田野的风。
他成为了一名乡镇小学的教师。那里有热情的乡亲、如画的风景、活泼的学生。晨很满意也很喜欢这里，但是晨却不喜欢这里的路，因为实在是太崎岖难走了。
一个夏日的夜晚，虫鸣啾啾，天气异常闷热，仿佛一场大雨将要到来。
晨仍然在兢兢业业地工作，他正穿过崎岖的小路，去学生家挨家挨户的家访。
等他走访完最后一个学生，夜已经很深了，他不住地打着呵欠，磕磕绊绊地向家走去。田野的夜晚是很黑的，四处没有一点光亮，晨渐渐心急了起来，因为，他好像迷路了。
在丛林中迷路是可怕的，但在田野中迷路依然危险，特别是漆黑的晚上，四周没有一点参照物的情况下，你是不是在原地转圈都不知道。这种情况很多人称为：“鬼打墙”。
晨好像就遇到鬼打墙了，他又累又热，心中还焦灼无比。原有的冷静早就被无边的黑暗所磨灭了，晨只是下意识的，踉踉跄跄的向前走，希望能遇到一户人家。
终于，晨看到在不远的一个土坡上，有两个一明一灭的火星，和细微的人的说话声，就像是两个人在那里边抽烟边说话。
晨好像发现了救星一样，快步向那里奔去。
近了，已经可以大致看出两人的轮廓了，而且还能听到潺潺的流水声。
更近了，两人的对话却没了，烟也灭了，只剩两个轮廓和潺潺的流水声。
到身边了，晨呼出一口浊气，说：“哥们，借个烟。”
潺潺的流水声更响了，同时，晨还闻到一股腥味。
他知道坏了，潺潺的流水声流出的东西却是血。
“你还要烟吗？”一个阴测测的声音从脚下传来，晨吓得一屁股跌坐在地上，他的手，摸到了一颗圆滚滚的人头。
“啊！”凄厉的惨叫响彻夜空，第二天，人们在土坡下发现了晨的尸体，他的头却不在颈上，而是抱在他自己手里。
故事评价：这个故事以一个热爱自然的乡镇教师为主角，通过他在田野中迷路的经历，营造了一种孤独和不安的氛围。故事中的“鬼打墙”现象增加了悬疑感，而晨遇到的两个鬼魂和最终的恐怖结局，则为故事增添了惊悚和悲剧色彩。故事的高潮部分，即晨发现所谓的“人”实际上是鬼魂，以及他手中摸到的人头，都是极具视觉冲击力的场景，让人不寒而栗。整体上，这是一个情节紧凑、气氛渲染到位的恐怖故事，适合喜欢传统鬼故事的读者。
