我有个教书的大伯父姓胡，三年前酒醉夜行，遇到了亡友冯某。伯父向来胆气足壮，上前拍拍肩膀，“老冯哪里去？”
冯某笑道，“我现在在阴司主管一地的教育事务，正要到某地去学习先进经验，正好走到这里遇见你”。
二人并肩行，走到一间破屋子外面，冯某略带吃惊的说，“这是个真正的读书人，怎么落魄到此？”
伯父问为什么，他回答：普通读书人的头脑被红尘纷扰遮掩，只有当他们睡着的时候，杂念放下，胸中的文气才会直透霄汉，字字句句都绚烂的如同天上的云霞一样。学问像孔孟那样的人，文气能够透天；像韩寒那样的人，也能有三五尺高下；像余秋雨那样的，也就如同萤火虫屁股上那点光芒罢了。我看屋中这个人文气高达七八尺，所以知道他是个真正的读书人。
伯父听了很感兴趣，问到：我教书四十载，桃李遍天下，你看我的文气有多高？
冯某低着头，很不好意思的说：昨天我路过你当班主任的教室，看到你胸中有七八本“上级文件”、十来本“黄冈题库、北京四中题库”，剩下的我都不知道是什么东西。你胸中的文字都是墨黑色，如同一片黑雾笼罩在教室里，就算几十个学生朗朗诵读，也不能把这些黑气冲散。
伯父怒极，指斥他侮辱斯文、不懂现代教育理念、不懂和谐教育。冯某大笑而去。
司马氏曰：听伯父讲这个故事的时候，我仔细推敲了那个鬼说的“文人破屋”所在方位，怎么想都是我租的那间平房。：）
故事评价：这个故事以幽默诙谐的方式，讽刺了现实教育中的一些问题。故事中的胡伯父是一位教书四十载的老教师，他自以为桃李满天下，却不知自己胸中只有“上级文件”和“题库”，缺乏真正的文气。而亡友冯某则用阴阳两界的视角，点出了胡伯父教育的荒谬之处。故事结尾，作者以自嘲的方式，暗示自己可能就是那位“文人破屋”的主人，引人深思。故事语言简洁明快，寓意深刻，通过对胡伯父和冯某的对比，揭示了教育中的一些弊端。同时，故事也具有一定的警示意义，提醒我们在教育过程中要注重培养学生的真正才情和文气，而不是只追求应试成绩。总的来说，这是一个值得品味的故事。
